Sugerencias para la promoción de la Literatura infantil

• Planifique la actividad de lectura literaria. Considere el inicio, el desarrollo y el cierre.



• “Traduzca” los términos difíciles a las palabras de los alumnos (evite el coloquialismo).



• Elabore una antología de obras breves para que los alumnos escojan.



• Discuta los textos con los chicos.



• Muestre su interés por la literatura.



• Trabaje con los diversos contenidos: los afectivos, cognitivos y lingüísticos.



• Enséñelos a distinguir los textos literarios de los que no lo son.



• Coloque varias preguntas y respuestas en una bolsa y haga que sus alumnos consigan los pares.



• Coloque varias preguntas y respuestas sin sus pares en una bolsa. Los chicos deben decir la respuesta a las preguntas y las preguntas a las respuestas.



• Comparen respuestas para ver las similitudes y diferencias.



• Realicen un debate para premiar un texto. Argumentos a favor y en contra.



• Combine actividades de lectura y escritura.



• Trate de activar los conocimientos previos: experiencias vividas, lecturas anteriores, autores, etc.



• Invite a un escritor al aula para que hable de su obra y su experiencia.



• Haga actividades de dramatización, pero también de teatro y títeres.



• Vaya al cine con los niños.



• Visite la Sala Infantil de la Biblioteca Pública de la localidad.



• Visiten a los ancianos de la localidad para que le cuente a los niños cómo era la vida en sus tiempos.



• Lleve objetos cotidianos al aula y haga que sus alumnos le escriban una oda, léale las odas de Pablo Neruda.



• Elabore un cancionero.



• Hagan competencias de trabalenguas.



• Incentive a sus niños a escribir adivinanzas.



• Léale un cuento hasta la parte más emocionante y deje que ellos construyan el final.



• Lleve diversos objetos disímiles entre sí y que ellos escriban un cuento.



• Elaboren un libro con todas las producciones del año y exhíbalo en la biblioteca escolar encargando a dos niños por día para que hablen de la experiencia.



• Promueva un concurso literario anual para toda la escuela con premiación en diploma y dos textos infantiles.



• Léale un cuento con cinco o seis personajes. Entréguele el nombre de cualquiera de los personajes (menos el del protagonista) para que escriban la historia.



• Invítelos a traer su libro favorito.



• Ayúdelos a sacar el carnet de la biblioteca para que todos los fines de semana lleven al menos 1 libro y el lunes deben contar lo que leyeron.



• Lleve ilustraciones que tengan secuencia y que ellos escriban su cuento.



• Plantee tres finales distintos para una historia (Ver Gianni Rodari, Cuentos para jugar) y que ellos escojan su preferido.



• Cante con sus niños.



• Busquen cuentos y poemas en Internet y comente con ellos cuáles fueron de su agrado.